賈瑞和他的學(xué)生們一起上課，鍛煉身體，種菜養(yǎng)雞，修整房屋，又建了新廁所，留下了建造沼氣池的空間，還在廁所外面建了洗手池，要求孩子們上完廁所必須要用胰子洗手，早晚刷牙，飯前便后洗手。雖然沒有自來(lái)水，但是來(lái)自前一世的良好衛(wèi)生習(xí)慣全都移植了過來(lái)，并嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了習(xí)慣。
賈瑞自己則盡力收集歷年的童生考試真題和題庫(kù)，編寫一套屬于這個(gè)時(shí)代的黃岡密卷，確切的說，應(yīng)該是《童生考試密卷》才對(duì)。
這一日，學(xué)生們正在訓(xùn)練，為了達(dá)成團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)，賈瑞還讓焦大提前了槍陣的教學(xué)。
因不可能準(zhǔn)備那么多長(zhǎng)槍，孩子們手上拿的都是棍棒，棍棒頭上還捆著粗布，以避免傷著同學(xué)，此刻正熱火朝天的訓(xùn)練著。
幾個(gè)組的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)已經(jīng)被調(diào)撥起來(lái)，每天都有一些不傷大雅的小矛盾小摩擦，都被賈瑞和學(xué)生干部們盡力導(dǎo)入到良性競(jìng)爭(zhēng)之中，但有私自找茬的，都會(huì)被嚴(yán)厲懲罰。
站在后院的臺(tái)子上，焦大就像是點(diǎn)將的將軍一般，雖然眼前都是群毛都沒長(zhǎng)齊的小孩子，焦大手中拿著個(gè)酒葫蘆，忍不住灌了一口，覺得胸中一股豪氣層生，忍不住仰天長(zhǎng)嘯！
這長(zhǎng)嘯聲蒼涼而悲壯，引得孩子們紛紛側(cè)目。焦大咧嘴一笑，大聲喊道：“猴崽子們！今天爺爺就教你們幾手救命的絕活！拿起你們手中的大槍桿子！”
“槍是百兵之王，講究攔、拿、扎、劈、崩、點(diǎn)、纏、絞、撥、挑、縮、圈、舞花，槍是韌柄，使用中要配合腰眼、臂肘、大襠，有個(gè)說法，叫做腰馬合一，手上沒點(diǎn)功夫，抖槍的時(shí)候，丑態(tài)百出，連扎都扎不準(zhǔn)，上得戰(zhàn)場(chǎng)也是送死?！?br/>
“今天大家先練刺，老俗話說得好，道是熟能生巧，你們刺上個(gè)一萬(wàn)遍兩萬(wàn)遍，其中精髓也就盡數(shù)掌握了。”
“陣上作戰(zhàn)，可不是光靠一身武藝，武藝再?gòu)?qiáng)，也強(qiáng)不過萬(wàn)箭齊發(fā)，鐵騎踩踏，所靠者，就是你身邊的袍澤，他們不是你的親兄弟，卻比你親兄弟還要親。
兩軍對(duì)壘，只有一條，那就是以強(qiáng)勝弱，至于怎么樣在戰(zhàn)場(chǎng)上造成我強(qiáng)敵弱的局勢(shì)，就是戰(zhàn)略之目的了。太大的我老漢說不來(lái)，只說在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)捉廝殺，敵人比你多你就跑，敵人比你少你就追，軍隊(duì)中都以五人為一伍，現(xiàn)在你們恰好也是四五人一組，恰合軍理。
任何一人，不管他武藝再高強(qiáng)，只要落到軍陣中，同時(shí)面對(duì)一個(gè)軍陣配合，就算他能殺掉十人、百人，也要力竭而死，全無(wú)抵抗之力。
五人中，兩人招架阻擋，兩人進(jìn)攻打亂，還有一人警戒周圍，注意軍令，至于這幾人之間如何配合，則根據(jù)實(shí)際情況而定，一開始的時(shí)候以規(guī)定為準(zhǔn)，到了后來(lái)，你們養(yǎng)成默契之后便可自由發(fā)揮，兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形，只是一定要在你們決定作戰(zhàn)的時(shí)候，你們一定是比敵人強(qiáng)的，明白嗎？！”
“明白！”孩子們發(fā)出震天的響聲來(lái)，但在賈瑞的布置下，這聲音一絲都穿不出去，外人也無(wú)法看到墻內(nèi)的情形，以防節(jié)外生枝。
焦大就在臺(tái)子上開始教導(dǎo)刺是如何刺，擋又是該如何擋，讓孩子們一個(gè)動(dòng)作一百遍、一百遍的練著，焦大一手持柳條，一手拿酒葫蘆，隨時(shí)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的就是一柳條，大有以這熱火朝天的場(chǎng)景下酒的意思。
大家練得有些入巷的時(shí)候，焦大便自己一人拿上大槍桿子，給孩子們對(duì)練對(duì)練，讓大家找找實(shí)戰(zhàn)的感覺。
賈瑞急忙攔住他，說道：“您下場(chǎng)不合適，還是站在上面指導(dǎo)比較好，這些事就讓年輕人去做吧?！?br/>
說著，轉(zhuǎn)頭對(duì)下面的孩子們安排起來(lái)，令大個(gè)子的孩子先開始破陣，手忙腳亂的一輪過去，焦大站在一邊不停的指點(diǎn)，看著同窗們吃癟，令圍觀的孩子們很是歡快。
大個(gè)子的孩子輪過一遍之后，大家基本上掌握了槍陣對(duì)一人的戰(zhàn)術(shù)，嘰嘰喳喳的興奮討論了起來(lái)。
接下來(lái)又令六個(gè)組一對(duì)一的進(jìn)行對(duì)陣，綜合成績(jī)最高的小組仍舊可以獲得優(yōu)先吃肉權(quán)。
輪番練過幾天，在反復(fù)對(duì)戰(zhàn)的情況下，孩子們的紀(jì)律性和配合度都高了許多，已經(jīng)成為了一個(gè)真正的集體。